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L’addm 22, association
départementale pour le développement de la musique
et de la danse en Côtes d’Armor, a été
créée en 1975 à l’initiative du Conseil
Général et de l’Etat.
Ses actions sont mises en œuvre en relation étroite
avec les acteurs culturels du département et les services
de deux collectivités (service culturel du Conseil Général,
services de la Direction Régionale des Affaires
Culturelles de Bretagne) en recherchant autant que nécessaire
la collaboration et la complémentarité avec le
réseau régional composé des associations
départementales et de l’association régionale. |
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Un centre de ressources
L’addm 22 favorise l’accès du public à l’information, accompagne les politiques culturelles et les initiatives artistiques.
Informations
Plusieurs moyens sont mis à disposition du public pour accéder à des informations sur la musique, la danse et le spectacle vivant dans les Côtes d’Armor :
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publications (Ficelle,
Les
rendez-vous, lettres
d’information mensuelles, états
des lieux …), |
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site Internet (annuaire,
agendas des spectacles, offres
et demandes d’emplois), |
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centre de documentation, revue de presse quotidienne, |
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réseau musique, danse, théâtre et spectacle vivant. |
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Conseil / Expertise
L’addm 22 accompagne les porteurs de projets à différentes étapes :
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définition de projets et de politiques culturelles, |
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états des lieux, études-diagnostic, |
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méthodologie de projet, montage de dossiers de subvention, |
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permanences juridiques. |
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Une équipe à votre disposition
Conseil aux collectivités, permanence juridique, information,
multimédia, musiques actuelles, enseignement, pratiques
amateurs, diffusion danse, danse à l’école
et culture hip-hop, l’équipe de l’addm
22 répond à vos questions ou vous oriente
vers le bon interlocuteur.
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L’addm 22 conçoit des actions partenariales de développement, met en œuvre des dispositifs structurants et coordonne des réseaux. Son activité s’exerce principalement dans trois domaines :
Création / Diffusion
Pour consolider les réseaux de diffusion, promouvoir les danseurs et les musiciens costarmoricains, favoriser les résidences d’artistes.
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A propos de danse, |
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Résidence Andy Emler, |
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Pleins Feux, |
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Musiciens et compagnies professionnels. |
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Pratique amateur / Enseignement
Pour mettre en œuvre les politiques départementales en faveur de l’enseignement de la musique et de la danse, développer des projets d’éducation artistique en milieu scolaire, favoriser la pratique amateur et la formation des enseignants.
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Schéma départemental de l’enseignement de la musique et de la danse, |
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Programme Dansécole, |
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La tournée du Capitaine Crochet, |
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Stages de danse et de musique, |
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Rencontre départementale Trac’n art. |
Reconnaissance
des différents courants
Pour sensibiliser le public et les acteurs du développement aux différentes cultures artistiques.
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Culture hip-hop (danse, graff, rap/DJ’ing), |
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Musique et danse traditionnelles |
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Danses du monde, |
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Musiques actuelles. |
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définition de projets et de politiques culturelles, |
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états des lieux, études-diagnostic, |
| • |
méthodologie de projet, montage de dossiers de subvention, |
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permanences juridiques. |
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